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14一名物理学家的教育 教案 【编号:47290】
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加来道雄,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)《量子场论》《超弦导论》
13宇宙的边疆 教案2 【编号:47287】
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1 、理解运用科普说明文(解说词)特点解读文章的能力;

2 、掌握文体特色,运用于研读课文,培养“阅读写作能力”;

3 、探究“题目”的含义,结合课文培养学生的科学“探究”精神;
13宇宙的边疆 教案 【编号:47286】
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1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。

2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。

12动物游戏之谜 教案2 【编号:47283】
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人类社会越来越现代化,新科学技术日新月异,令人目不暇接,称之到了“知识爆炸”的时代也毫不为过。由此而来的是生活的快节奏,学习和工作的竞争也越来越激烈。
12动物游戏之谜 教案 【编号:47282】
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1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。

2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。

11师说 教案2 【编号:47279】
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1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。
2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。
11师说 教案 【编号:47278】
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1.知识与能力目标:积累文言知识,掌握意义和用法,区别古今异义词语。
2.过程与方法目标:培养学生自读注解,疏通浅易文言文的能力
3.情感与态度目标:认识从师学习的必要性和正确的途径,端正学习态度
10过秦论 教案2 【编号:47275】
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1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰,而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神,从而明白“以史为鉴”“古为今用”的意义,达到把知识转化为能力的目的。
10过秦论 教案 【编号:47274】
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战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡,亡得那样迅速,那样悲惨,又是那样的神秘
9劝学 教案2 【编号:47271】
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一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述,明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。