init
init
  • 当前位置:首页 >> 备课中心 >> 生物
2、有丝分裂 教案 【编号:44320】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:410K 下载地址:

1.识记细胞分裂的三种分裂方式;细胞分裂的意义。

2.理解细胞周期的概念。

3.掌握有丝分裂过程中各个时期的主要特点(染色体和DNA的变化规律)。

1、生殖和生命的延续 教案 【编号:44319】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:410K 下载地址:

1知道无性生殖的概念和各种表现类型

2知道有性生殖的概念和意义

5、植物生长发育的调节 教案2 【编号:44318】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:409K 下载地址:

1. 生长素是最早发现的一种植物激素。

2. 生长素发现的一些关键性试验:

5、植物生长发育的调节 教案 【编号:44317】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:
⑴了解激素的概念、含量、生理效应和产生部位
⑵理解生长素的发现过程
⑶理解生长素的生理作用并在实践中的应
4、动物体的细胞识别和免疫 教案2 【编号:44316】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:

1、免疫系统、细胞识别与免疫

2、人体三道防线及免疫过程

3、天然免疫和人工免疫

4、动物体的细胞识别和免疫 教案 【编号:44315】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:
1、免疫及分类:各小组代表介绍免疫有关方面的知识:要求表达清晰、准确。使学生掌握非特异性免疫和特异性免疫反应。学生能描述巨噬细胞的吞噬作用过程。
2、细胞识别:能用自己的话概括细胞识别的定义,进行抽象思维的训练,能读懂图解,了解细胞识别的物质基础。
3、抗原:所有的学生挖掘书本的难点和关键点,会提出有质量的问题。并根据来源来区分抗原的种类。
3、内分泌系统中信息的传递和调节 教案2 【编号:44314】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:
1 动物体对物理信息的获取
2 动物体对化学信息的获取
3、内分泌系统中信息的传递和调节 教案 【编号:44313】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:

知道人体主要的内分泌腺、激素及其调节功能。理解激素作用的特点和激素调节的特点。

理解神经调节和激素调节的关系。

2、神经系统中信息的传递和调节 教案2 【编号:44312】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:教案资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:
(1)了解神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。
(2)认识神经元的基本结构。
(3)概述兴奋在神经纤维上的传导过程。
2、神经系统中信息的传递和调节 教案 【编号:44311】
分数总评: 8 .5
点击星星进行评分
资料分类:课件资料 类型:.doc 大小:524K 下载地址:

1)了解神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。

2)认识神经元的基本结构。

3)概述兴奋在神经纤维上的传导过程。