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记梁任公先生的一次演讲 【编号:39772】
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【教学目标】

  根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力,培养初步的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求,结合本单元教学目标和教材自身特点,我把本课教学目标定为:

 

记梁任公先生的一次演讲 【编号:39770】
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【教学目标】

  1、了解梁任公及梁实秋其人。

  2、学习细节描写及加旁注的阅读方法。

  3、培养学生敢于质疑的精神。

【课时安排】

  一课时。


【课前准备】

  1、预习课文。

  2、搜集梁启超、梁实秋背景材料。

 

记梁任公先生的一次演讲 【编号:39768】
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教学目标 :
1、品读课文,分析梁任公先生的人物形象,理解作者的评论与感受,领悟文中深沉的文化底蕴。
2、学习文中人物描写的方法。    
教学重点、 难点:
1、 品文:即品赏文章,引导学生学习叙事中表现人物的方法,引导学生学习旁批的阅读方法。
2、 品人:即评人物,重在关注人物的性格、品质。
教学方法:朗读法、探究法、讨论法。
教学时数:1课时
记梁任公先生的一次演讲 【编号:39761】
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记梁任公先生的一次演讲 【编号:39760】
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记梁任公先生的一次演讲 【编号:39759】
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小狗包弟 【编号:39757】
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一、教学目标:
1、  知识目标:
    ① 了解作品的相关背景,分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情。
    ②把握散文的情节结构,正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
2、  能力目标:
    学习文章以小见大的写法。
3、  情感、态度和价值观目标:
    ① 认识文革给人身心造成的巨大伤害。
    ② 感受巴金严于解剖自己的伟大人格,培养学生的反省忏悔意识
小狗包弟 【编号:39756】
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教学目的
   1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。
   2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
   3、感受巴金严于解剖自己的伟大人格,培养学生的反省忏悔意识.
教学重点
  培养学生的反省忏悔意识
教学难点
   正确评价作家放弃小狗包弟的行为
教学课时:1课时
小狗包弟 【编号:39755】
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【学习目标】 
1、阅读文本,提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力; 
2、品味文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,感悟作者勇于自我解剖的精神; 
3、走出文本,联系作品,感受生活,认识自我。 
【学习重点】  品味语言,感悟作者感情。 
【学习难点】   感悟作者勇于解剖自己、敢于讲出真话的精神。 
【课时设计】 2课时 
【教学方法】朗读法、探讨法与引导法、点拨法相结合; 自主学习与合作研讨相结合。 
【教学用具】多媒体课件 
小狗包弟 【编号:39753】
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